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Tenemos en funcionamiento tres grupos-aula flexibles, teniendo en cuenta la fecha de nacimiento, el desarrollo evolutivo de los niños/as, el tipo de actividad, etc…
Nuestro modelo de enseñanza se apoya en un amplio surtido de materiales ya que a través del juego trabajamos el desarrollo integral de los niños/as, están seleccionados para favorecer la motivación, curiosidad y desarrollo evolutivo. Vigilando la capacidad de estímulo de cada objeto y procediendo a su sustitución en el momento adecuado.
Entre otros y a modo de ejemplo, enumeramos algunos de los materiales de los que hacemos uso con el objetivo de estimular: 
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El desarrollo motor: aros, pelotas, triciclos, piscina de bolas… |

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La representación e imitación: muñecos, utensilios de cocina, herramientas de trabajo de los oficios… |

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La relación social: juegos de mesa… |

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La naturaleza constructiva y razonamiento lógico: construcciones (madera, plástico…), puzzles, juegos de asociación, de memoria… |

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La expresión oral: cuentos, láminas, centros de interés, fotos, teléfonos… |

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Los sentidos: cajas de sonidos, de olores, de texturas… |

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La creatividad: pinturas, papeles, cartulinas, plastilina, marionetas, cintas de música, instrumentos musicales… |

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